Souleymane OUATTARA. Méthodes pédagogiques et roulade arrière en gymnastique : le cas des élèves de terminale du Lycée Moderne de Bingerville en Côte d’Ivoire. ASJ [Internet]. 1 août 2026 [cité 3 août 2026];3(37):0937. Disponible sur: https://www.africanscientificjournal.com/index.php/AfricanScientificJournal/article/view/2064