BOUFARES Abla, & BOUMAHDI Abdelaziz. (2026). Intégration de l’intelligence artificielle dans les pratiques enseignantes universitaires : perceptions des enseignants et effets modérateurs du genre et de l’âge à la Faculté des sciences de l’éducation de Rabat. African Scientific Journal, 3(35), 1934. https://doi.org/10.5281/zenodo.20009821