CHERRAJ Elkhamiss, & BELLAMQADDAM Jamila. (2026). La réflexivité comme levier d’amélioration de la production écrite au cycle secondaire qualifiant au Maroc : « Cas de la première année de baccalauréat ». African Scientific Journal, 3(34), 320. https://doi.org/10.5281/zenodo.18493083