GHAZOUI HOUDA; EL HAKOUNI HANANE; OUTHAMI BENNACEUR. L’impact de l’Intelligence Artificielle sur l’apprentissage au Maroc : opportunités et défis. African Scientific Journal, [S. l.], v. 3, n. 29, p. 1017, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.15411865. Disponível em: http://www.africanscientificjournal.com/index.php/AfricanScientificJournal/article/view/1161. Acesso em: 28 juin. 2025.